2018-2019学年度高三班主任工作总结

时间:2017-04-25来源:范文推举拜候:班主任工作总结

  这一学期来,我担任高三的助理班主任,在此,我将这一学期的工作开展情况做一报告请示:
  首先在班主任工作方面,感谢姚老师的指导,因为我从没有做过班主任,对待班主任工作有点诚惶诚恐,怕一个不小心,给姚老师的工作带来困扰。在姚老师的指导下,我觉得本身收获了许多。

  重视人的全面进展,重视学生完整人格培养、个性充分进展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素养教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点:
  (1)加强班干部治理,让学生自治自理;
  (2)建立晨读制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度
  (3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;
  如:以微笑面对考试,交流学习体会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的保留环境和学习氛围,重视的是学生的共性;
  (4)重视与学生的思想交流,经常与学生把臂而谈;
  (5)每个星期给学生安插一道特别的作业并检查落实到位;
  ——通过让学生做公益(或家务)劳动,增强做一个小公民的责任意识;
  (6)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育.
    俗话说得好:百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正当的行为,都不忍心去做, 孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是不移至理的美德,也是各种品德形成的前提,所以,孝是一切行为中应该最先做到的.
  (7)给学生提供参教的平台,为走向社会而打下基础
  课文中的活动课及课后的阅读,要求学生本身讲,在讲课中寻到自我,寻到成功的欢乐。然后,老师对学生授课评估。
  (8)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在欢乐中学习和成长
  但是,人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中,还有许多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于本身去努力实现这个目标,使学生成为:
  (1)有一个会思考的头脑;
  (2)有一双会观看的眼睛;
  (3)有一对会倾听的耳朵;
  (4)有一张会说话的嘴巴;
  (5)有一双会操作的双手;
  (6)有两个会走路的双足的将来的接班人。